Od 68 izmed vseh 331 slovenskih javnih vrtcev smo za šolsko leto 2017/18 preko vprašalnika pridobili podatek o zaposlenih romskih strokovnih delavcih ter ugotovili, da je v 12 vrtcih zaposlenih 12 romskih strokovnih delavcev, od tega 1 vzgojitelj/ica, 3 pomočniki/ce vzgojitelja/ice in 8 romskih pomočnikov/ic.
Ena od zaključnih aktivnosti v projektu bo nacionalna konferenca, na kateri se bodo predstavili rezultati projekta v posameznih okoljih, izkušnje udeležencev in priporočila za spremembe politik na tem področju.
WANDA je metoda izvajanja skupinske refleksije, ki med drugim prispeva k oblikovanju učečih se skupnosti in kot takšna predstavlja pomoč pri dvigu kakovosti vzgojno-izobraževalnega procesa.
V okviru iniciative More, ki se je zaključila v decembru, smo si med drugim prizadevali ozaveščati o pomenu vključevanja strokovnih delavcev, ki so pripadniki romske skupnosti, v vrtce in osnovne šole.
Opazovanje prakse z reflektivnim razgovorom je ena od najbolj učinkovitih strategij medsebojnega učenja in podpore strokovnih delavcev. Pri opazovanju si pomagamo z inštrumentom za odčitavanje procesne kakovosti prakse- Orodjem za prepoznavanje kazalnikov kakovosti ISSA.
V torek, 13. novembra 2018, ob 17. uri smo predstavljali knjižnico igrač v igralnici Pokrajinske in študijske knjižnice Murska Sobota, ki smo jo vzpostavili v okviru iniciative Toy for Inclusion pred natanko 10 meseci.