Novice

Mreža za spreminjanje kakovosti Korak za korakom se predstavi

Mrežo za spreminjanje kakovosti Korak za korakom smo v Zagrebu predstavile udeležencem mednarodnega srečanja organizacije International Step by Step Association.

Okrogla miza o oblikovanju integriranega sistema skrbi za ranljive skupine prebivalstva v zgodnjem otroštvu

Na okrogli mizi smo smo predstavili uspehe ter identificirali izzive pri oblikovanju podpornega sistema skrbi za ranljive skupine prebivalstva v zgodnjem otroštvu.

Srečanje koordinatorjev Mreže za spreminjanje kakovosti Korak za korakom

Pokljuka, 18. in 19. oktober

Iniciativa TOY PLUS se zaključuje

Iniciativa TOY PLUS se zaključuje, izdelki, ki smo jih s partnerji ustvarili znotraj nje, pa so sedaj na voljo vsem zainteresiranim.

Socialna inkluzija v praksi vrtca oz. osnovne šole

Socialna inkluzija se v praksi lahko uresničuje, četudi v oddelek vrtca ali šole ni vključen noben tujejezični otrok oz. otrok s posebnimi potrebami.

Sodelovanje na 3. nacionalni znanstveni konferenci Pedagoškega inštituta

Pedagoški inštitut je v sodelovanju s Slovenskim društvom raziskovalcev na področju edukacije in s Centrom Republike Slovenije za mobilnosti in evropske programe izobraževanja in usposabljanja organiziral 3. nacionalno znanstveno konferenco ‘Raziskovanje v vzgoji in izobraževanju’.

PI pogovori na temo medgeneracijskega sodelovanja (TOY PLUS: Skupaj stari in mladi - medgeneracijski pristop)

Vljudno vas vabimo, da se nam pridružite v ponedeljek, 15. oktobra 2018, ob 19.00 v Trubarjevi hiši literature v Ljubljani.

Profesionalne učeče se skupnosti v vrtcu in osnovni šoli

Profesionalna učeča se skupnost je oblika podpornega sistema profesionalnemu razvoju strokovnih delavcev v vrtcu oz. osnovni šoli.

10. regionalna konferenca v Sarajevu

Že deseto leto zapored smo se odpravili na konferenco, ki jo pripravljajo kolegi iz bosanskega Centra za obrazovne incijative Step by Step.

Prijazno povabilo k včlanitvi v Mrežo za spreminjanje kakovosti Korak za korakom

V Mreži strokovnim in vodstvenim delavcem vrtcev in osnovnih šol pomagamo pri iskanju poti za kakovostno implementacijo na otroka osredinjenih pristopov, spodbujamo profesionalni razvoj vsakega posameznega strokovnega delavca in podpiramo kolektive vrtcev in osnovnih šol pri oblikovanju učečih se skupnosti- podpornega okolja za strokovne delavce.